欢迎你来到
当前位置:首页 > 企业运营 > 正文

人力之源管理培训班(人力之源管理培训班官网)

2024-04-07 19074 0 评论 企业运营


  

本文目录

  

  1. 想开个数控培训班要办理什么手续
  2. 工厂管理培训课程
  3. 领袖素质管理训练是传销吗

一、想开个数控培训班要办理什么手续

1、需要办手续的.你可以参照下湖北省的培训机构管理办法.其他省份的都差不多.

  

2、关于印发《湖北省民办职业培训机构管理暂行办法》的通知各市、州、直管市、林区劳动和社会保障局,中央在鄂及省直有关单位:现将《湖北省民办职业培训机构管理暂行办法》印发给你们,请认真贯彻执行。执行中的情况和问题,请及时报省劳动和社会保障厅培训处。附:《湖北省民办职业培训机构管理暂行办法》湖北省劳动和社会保障厅二○○四年五月三十一日湖北省民办职业培训机构管理暂行办法第一章总则第一条为加强我省民办职业培训机构管理,切实维护举办者和受培训者的合法权益,规范办学秩序,提高培训质量,促进民办职业培训事业健康发展,根据《中华人民共和国民办教育促进法》(以下简称民办教育促进法)和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》(以下简称实施条例),结合我省实际,制定本办法。第二条本办法所称民办职业培训机构是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费面向社会举办的以职业技能为主的职业资格培训、技能等级培训和劳动就业培训及其他适应性培训的教育培训机构。第三条民办职业培训属于公益性事业,是社会主义教育事业的组成部分,应实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针。第四条县级以上人民政府劳动保障行政部门,依照本办法负责其职责范围内的民办职业培训机构的管理工作。(一)省劳动保障行政部门的职责:负责管理全省民办职业培训工作,制定全省民办职业培训发展规划、政策及管理规定,对全省民办职业培训工作进行检查指导;审批以培训高级技能水平劳动者为主要任务的民办职业培训机构和面向全省招生的民办职业培训机构,并颁发办学许可证;负责对本级批准成立的民办职业培训机构的招生广告和简章等有关备案事项的管理,进行教育行政管理和教学业务指导;负责统一印制全省民办职业培训机构的有关证书。(二)市、州劳动保障行政部门职责:管理本地民办职业培训工作,按照国家和省有关规定制定本地民办职业培训机构管理办法;审批本区域内以培训中级职业技能为主的民办职业培训机构,颁发办学许可证,并报省劳动保障行政部门备案;对所批民办职业培训机构进行教育行政管理和教学业务指导;负责对本级批准成立的民办职业培训机构的招生广告和简章等有关备案事项的管理。(三)县(市)劳动保障行政部门职责:管理本区域内民办职业培训工作;审批本区域内以培训初级职业技能为主的民办职业培训机构,颁发办学许可证,并报上一级劳动保障行政部门备案;对所批民办职业培训机构进行教育行政管理和教学业务指导;负责对本级批准成立的民办职业培训机构的招生广告和简章等有关备案事项的管理。第二章民办职业培训机构的设立第五条申请筹设民办职业培训机构,按国家有关法律、法规、规章办理。第六条申请正式设立民办职业培训机构应具备的基本条件:(一)申请设立民办职业培训机构的单位,应当具有法人资格;申请设立民办职业培训机构的个人,应当具有政治权利和完全的民事行为能力。(二)应配备专职校长。校长应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职称或三级以上国家职业资格,有2年以上职业教育培训工作经历,熟悉国家职业培训方针政策和法律法规。(三)应配备专职教学管理人员。专职教学管理人员应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职称或高级工职业资格,有2年以上职业教育培训工作经历,具有丰富的教学管理经验。(四)应配备与办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍。专职教师一般不少于教师总数的1/4,每个专业(按教学班)至少配备2名以上专业理论课教师和实习指导教师。其中理论教师应具有与其教学岗位相应的教师上岗资格条件,生产实习指导教师应具备与其教学岗位相应的高级工以上职业资格证书或中级以上相关专业技术职务任职资格。(五)应有与办学规模相适应的场所和实验设施设备。有办公用房;理论课教学场所应达到300平米以上,无危房,有良好的照明、通风条件,桌椅、讲台和黑板设施齐全;有满足实习教学需要的操作场所,符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定及相关工种的安全规程。其中,租赁的场地和设备要有合法有效的租赁合同,租赁期不少于三年。实习、实验设施和设备、实习工位能基本满足教学和技能训练。招收住宿学生,其食宿场所应符合环保、安全、消防、卫生等有关规定。(六)应具有与专业设置相对应的教学计划、大纲和教材。职业资格培训的教学计划、大纲和教材应符合国家职业标准。自编的教学计划、大纲和教材应经过审批机关审核备案。(七)应建立各项管理制度,包括办学章程与发展规划、教学管理、教师管理、学生管理、财务及卫生安全管理、设备管理等项制度。(八)应有稳定、可靠的经费来源。固定资产应达到20万元以上,注册资金10万元以上。申请成立民办职业培训机构,应当向审批机关提供单位担保或者是一定数额的固定资产或资金担保,以备用于因培训机构责任造成培训对象合法权益受到损害时的赔偿及支付罚款、罚金。担保的管理办法另行制定。(九)基本办学规模不低于200人。第七条申请正式设立民办职业培训机构应向审批机关提交下列有关材料:(一)申办报告。主要内容应当包括:举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等筹备情况。(二)办学章程及其它规章制度。办学章程应当规定下列主要事项:学校名称、地址,办学宗旨、规模、层次、形式等,学校资产的数额、来源、性质等,理事会、董事会或者其他形式决策机构的产生方法、人员构成、任期、议事规则等,学校的法定代表人,出资人是否要求取得合理回报,学校自行终止的事由,章程修改程序。(三)举办者或决策机构组成人员名单、住址,拟任校长和主要管理人员以及拟聘教师、财会人员的资格证明文件。(四)资产来源、资金数额及有效证明文件,并载明产权。属于捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。第八条民办职业培训机构的名称应统一规范。民办职业培训机构的名称应当明确表示其所在区域、办学层次、类别,并符合劳动保障行政部门关于职业培训机构名称的有关规定,不得冠以"中华"、"中国"、"全国"等字样。第三章民办职业培训机构的审批第九条民办职业培训机构实行行政许可制度。对批准设立的民办职业培训机构由劳动保障行政部门颁发《民办学校办学许可证》,并予以公告。《民办学校办学许可证》应放置在培训机构办公场所显著之处。第十条以举办者按规定提交申报材料并填报《民办职业培训机构审批表》之日起为受理日期。劳动保障行政部门组织有关专家对举办者提交的全部材料的真实性、合法性、有效性进行核实评估,并填写《评估意见书》。劳动保障行政部门应在三个月内依据《民办教育促进法》及有关规定和评估小组提交的《评估意见书》,以书面形式给予答复。第十一条有下列情形之一的,审批机关不予批准设立:(一)举办民办职业培训机构的社会组织或者个人不符合法律、行政法规规定的条件,或者实施义务教育的公办学校转为民办学校的;(二)向学生、学生家长筹集资金举办民办职业培训机构或者向社会公开募集资金举办民办职业培训机构的;(三)不具备相应的办学条件、未达到相应的设置标准的;(四)章程不符合本条例规定要求,经告知仍不修改的;(五)理事会、董事会或者其他形式决策机构的人员构成不符合法定要求,或者学校校长、教师、财会人员不具备法定资格,经告知仍不改正的。(六)在申请设立过程中弄虚作假的;(七)法律、行政法规禁止的其他情形的。第四章教学活动与教师管理第十二条民办职业培训机构主要行政负责人全面负责各项教学和行政管理工作,接受审批机关的管理和培训考核。第十三条民办职业培训机构必须接受审批机关的教学管理和指导,审批机关应当定期督导检查民办职业培训机构履行职责情况。(一)民办职业培训机构应当按照国家有关规定建立学员学籍管理档案,学员报到时填写劳动保障行政部门统一印制的《民办职业培训机构学员入学注册登记表》,由劳动保障行政部门参照技工学校学生注册办法办理学员入学注册手续。(二)民办职业培训机构应当按照招生简章或者与受教育者签订的协议,依据国家有关规定,开设相应课程,开展教育教学活动,保证教育教学质量。学员培训期满,考试成绩合格,由所在培训机构报劳动保障行政部门统一核发《湖北省职业培训结业证书》,并组织参加劳动保障部门统一组织的职业技能鉴定,取得相应的《国家职业资格证书》。第十四条民办职业培训机构聘任教师和其他工作人员,应当依法签订劳动合同,明确双方的权利、义务和责任。第十五条民办职业培训机构依法自主制定教师、职员和其他工作人员的分配制度和福利待遇,并予以保障;应当按照国家有关规定,为教师、职员和其他工作人员缴纳社会保险费。民办职业培训机构教职工在业务培训、职务聘任、职称和技能等级评定、教龄和工龄计算、表彰和奖励、社会活动等方面,依法享有公办教育机构教职工同等权利。第五章财务与收费管理第十六条民办职业培训机构对举办者投入的资产、受赠的资产以及办学积累享有法人财产权。存续期间,所有资产由民办职业培训机构依法管理和使用,任何组织和个人不得侵占。第十七条民办职业培训机构可以根据核算的办学成本和市场供求状况,确定收费的项目和标准,依法报审批机关、物价等部门备案。民办职业培训机构应将报经价格主管部门和审批机关备案的收费项目、收费标准在招生简章或者招生广告中公示。民办职业培训机构收取的费用应当主要用于教育教学活动和改善办学条件。第十八条出资人根据民办职业培训机构章程的规定要求取得合理回报的,可以在每个会计年度结束时,从民办职业培训机构的办学结余中按一定比例取得回报。出资人取得合理回报的决定必须报审批机关备案。第十九条民办职业培训机构资产的使用和财务管理,受审批机关和其他有关部门的监督。民办职业培训机构应当在会计年度结束时编制财务会计报告,委托会计师事务所依法进行审计,并报审批机关、物价行政部门备案。第六章变更与解散第二十条民办职业培训机构的分立、合并,在进行财务清算后,由学校理事会或者董事会报审批机关批准。举办者的变更,须由举办者提出,在进行财务清算后,经学校理事会或者董事会同意,报审批机关核准。学校名称、层次、类别的变更,由学校理事会或者董事会报审批机关批准。第二十一条民办职业培训机构具有下列情形之一的,应申请解散或由劳动保障行政部门予以撤销:(一)民办职业培训机构校董事会或举办者自行要求解散的;(二)一年之内不能面向社会正常开展培训活动的;(三)与其他民办职业培训机构合并的。第二十二条民办职业培训机构申请解散须报审批的劳动保障行政部门核准,办理注销手续,交回办学许可证及有关印章。第二十三条民办职业培训机构解散需向审批机关提交以下材料:(一)法定代表人或主要行政负责人签署的机构解散申请报告;(二)审计部门出具的财产审计报告;(三)善后工作安排;(四)劳动保障行政部门要求提交的其他有关材料。第二十四条民办职业培训机构解散时,应当按规定妥善做好在校学生和教职工安置及各项善后工作。第二十五条民办职业培训机构解散应依法进行财产清算。第二十六条劳动保障行政部门对批准解散或撤销的民办职业培训机构应当予以公告。第七章年检和评估制度第二十七条劳动保障行政部门每年对已审批的民办职业培训机构进行一次检查登记(以下简称年检)。第二十八条年检的基本程序:(一)每年年终至次年1月30日,民办职业培训机构对全年工作进行总结后,持《民办学校办学许可证》副本和年度工作总结、财务会计报表、教学方案、招生计划、学籍管理记录、招生简章和广告样本等资料到审批机关接受年检。(二)审批机关审核上报材料并结合实际情况提出审查意见。对年检不合格的,提出整改意见,经整改合格后予以登记。第二十九条劳动保障行政部门对民办职业培训机构定期进行质量评估。评估工作的基本程序:(一)民办职业培训机构检查自评。对照评估标准,确定等次;(二)审批机关评估验收。审批机关组织由劳动保障行政部门、专业技术人员组成的评估小组对培训机构进行评估验收。(三)评估合格的,换发《民办学校办学许可证》;不合格的收回《民办学校办学许可证》,取消办学资格。第三十条检查评估的主要内容:(一)遵守国家和省有关职业培训方面的法律法规规章情况;(二)各项管理制度的建立及执行情况;(三)办学场所及设备、设施的改善情况;(四)培训教材的使用情况及教学质量;(五)收费及财务管理;(六)社会信誉及群众反映。第八章监督检查第三十一条民办职业培训机构在职业培训活动中违反有关法律法规规定的,依照法律法规的规定予以处罚。第三十二条民办职业培训机构有下列行为之一的,由审批机关责令限期改正,并予以警告;有违法所得的,没收违法所得;情节严重的,责令停止招生,吊销办学许可证;涉嫌犯罪的,移交司法机关处理。(一)提交虚假证明文件或者采取其他欺诈手段隐瞒重要事实骗取办学许可证的;(二)擅自分立、合并民办职业培训机构的;(三)擅自改变民办职业培训机构名称、层次、类别和举办者的;(四)伪造、变造、买卖、出租、出借办学许可证的;(五)发布虚假招生简章或者广告的;(六)非法颁发或者伪造学历证书、结业证书、培训证书、职业资格证书的;(七)超过备案项目和标准滥收费用谋取暴利的;(八)学校财务、资产管理混乱,培训质量低下,造成恶劣影响的;(九)侵犯教职员工和受教育者合法权益的。劳动保障行政部门作出吊销办学许可证决定之前,应当告知当事人有要求举行听证的权利;当事人要求听证的,劳动保障行政部门应当依法组织听证。第三十三条民办职业培训机构有下列行为之一的,由审批机关责令限期改正,并予以警告。(一)未及时到劳动保障行政部门办理学员入学注册和结业手续的;(二)未及时提供有效担保的;(三)无故不参加年检登记或评估的。第三十四条对未经批准擅自举办的非法民办职业培训机构,劳动保障监察机构应严厉打击、依法取缔,维护民办职业培训秩序。第九章附则第三十五条以下证书和表格由省劳动保障行政部门统一印制:(一)《民办职业培训机构申报表》;(二)《民办学校办学许可证》;(三)《民办职业培训机构学员入学注册登记表》;(四)《民办职业培训机构办学招生广告备案表》;(五)《湖北省职业培训结业证书》。第三十六条批准正式设立的民办职业培训机构,应抄送同级教育行政部门备案,同时按规定办理有关登记手续。第三十七条本办法自2004年7月1日起施行,以前有关文件与本办法不一致的,按本办法执行。

  

二、工厂管理培训课程

1.企业中层管理培训课程包括哪些内容

  

如果要全面了解管理学课程,那么我推荐你看下12Reads全系列(注意12Reads的书和课程其他平台没有卖的,只能从其官网)。

  

(1)直接培训成本:受训人员和受训人员的所有成本,如教师费用、学生交通住宿费、设备、教材等的总和。

  

(2)间接培训费用:企业支付的培训设计费、管理费、工资费、培训费等所有其他费用的总和。

  

1、培训需求分析:确定现有技能水平与员工期望状态之间的差距。

  

2、工作描述:收集数据的新工作和现在职位要求。

  

3、任务分析:明确培训工作要求,预测培训中的潜在困难。

  

4、培训内容的排序:学习内容或主题的编排。

  

5、描述培训目标:制定目标手册。

  

6、设计培训内容:根据培训目标建立培训项目和具体内容。

  

7、设计培训方法:根据培训项目的内容选择培训方法。

  

8、设计评价标准:选择评价工具,确定评价指标和评价标准。

  

9、测试验证:分析培训计划,找出其优缺点,并加以改进。

  

五、应注意的问题制定培训计划。

  

1、制定培训的总体目标;主要依据:

  

2、确定具体的项目目标,包括实施过程,时间跨度、阶段、步骤、方法和措施,要求和评价方法等。

  

3、培训资源的分配;根据优先次序分配培训资源。确保这些目标得到相应的人力、物力和财政资源的支持。

  

(1)培训投资与人力资源规划之间的平衡。

  

(2)企业的正常生产和培训项目的平衡。

  

(3)平衡员工培训需要和教师来源。

  

(4)员工培训与个人职业生涯规划的平衡。

  

(5)使培训项目与培训完成期限保持平衡。

人力之源管理培训班(人力之源管理培训班官网)

  

在这里给你推荐一些,5S、目视管理、绩效管理、PMC运作管理、现场改善管理、三E卡管理、执行力提升管理、横向管控等,以上这些课程仅供参考,想要系统了解工厂管理培训课程可以参考朗欧的。

  

时下,市面上的各类企业管理培训课程及企业内训种类繁多,对于亟待实现能力提升的管理者个体及企业而言,如何从中选择,成了他们自我提升之路所面临的第一道难题。

  

这样的情景反复出现,我想,是因为大多数管理培训课程都太过功利了。大多数组织方唯一的目的就是要实现经济效益的最大化,根本或者说很少会花时间真正聚焦在课程质量本身上。

  

当然,笔者并不是要将所有的管理培训及企业内训课程一棒子打死,相信市面上也确有一些优秀的培训课程等待我们发现。但在这之前,我想,当下一次有人提高到管理培训课程时,我的建议仍然将会是:去读读12Reads系列的书吧!

  

4.制造业管理有哪些好的培训课程

  

制造业管理的培训课程有很多类型,以生产总监管理培训课程为例:

  

1、《生产现场问题分析与解决》

  

2、《现代生产运营管理与智能制造》

  

4、《卓越PMC生产计划与物料控制》

  

5、《制造业精益成本控制实战技法》

  

6、《TQM全面质量管理推行实务》

  

7、《TPM全面生产维护与效率提升管理》

  

8、《智能制造时代的信息技术应用》

  

9、《赢在执行力—从技术走向管理》

  

10、《新生代员工管理的策略和技巧》

  

11、《生产管理沙盘实战模拟训练》

  

5.一般企业管理培训课程包括哪些

  

此外,还有学位班和非学位班,学位班像MBAEMBA,非学位班像总裁研修班。如果是提升企业管理的某个模块,比如人力、财务、战略等,可以选择短期的针对性课程,如果想综合提升,可以考虑长期课程。

  

任何一种好的经营管理模式成功地导入和落地,都需要一个很长的过程,也需要专业咨询机构和顾问的辅导。至今为止,道成咨询服务超过了10000家企业的经营管理转型升级,为企业的利润提升、经营体系搭建、核心经营团队培育、贯通企业经营理念等方面作出了卓越贡献。

  

海航会计(专业会计培训学校)为您解答 1、管理者角色认知, 2、管理者应该具备的心态, 3、管理者应该掌握的管理技能, 4、管理者如何更具备领导力,

  

企业管理培训课程包括;意志培训、认知培训、技能培训、职业培训等。

  

意志培训的形式主要是军训,其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。

  

军训的时间长短需要根据企业的实际情况给与确定,但最少一周,最多一个月为宜。时间太少,新员工还没进入状态就结束了,时间太长会造成员工的厌烦心理,再说企业的成本也会大幅增加。

  

职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换,成为一名职业化的工作人员。其内容主要包括:社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等,培训的方式是集中培训,讲师根据企业实际情况,内外部均可。

  

企业培训课程主要是通过对员工提供培训,以便提升员工们的专业技能和专业知识,这也是企业经营者让员工参加企业培训的主要目的,因此实效性是优秀的企业培训课程的最为突出的特点。

  

每个企业的文化背景以及所需要应对的情况和问题都不尽相同,员工所需要剖析和处理的矛盾或问题也都有着巨大的差异。因此优秀的企业培训课程需要对他们提供有针对性的培训内容,让各个企业的员工能够针对企业当前面临的处境进行探析、钻研,找到处置问题的独到方法。

  

优秀的企业培训课程的第三个特点就是具备专业性,其能够为参与培训的员工提供与行业息息相关的知识和技能教育,让员工在其岗位上就能够学到与行业直接相关的知识,提高其行业素养,从而带动这个公司的整体素质,也许也会间接影响客户的评判,进而给企业赢得更多客户。

  

一个员工越了解公司的信息就越有利于开展工作。员工对公司的了解往往只局限在原来通过媒体了解的信息和在面试中由面试者介绍的信息。如果他们能够更多地了解公司的历史发展、公司业务、公司未来发展方向、竞争策略和目标等信息,一方面他们会增强荣誉感;另一方面,他们会明确自己努力的方向。

  

员工要想顺利地在公司中开展工作,必须要遵守相应的制度和流程。因此,在新员工培训中,要让员工了解公司、业务线的基本要求和操作守则,同时也需要掌握在本公司工作必须要用的各种工具、工作方法等,快速适应工作职位要求。

  

一个员工在意识上和行为上融入了公司的组织文化中,才意味着它真正加入了公司。每个公司都有自己独特的企业文化,员工必须首先要认同企业的使命和文化,他才能为公司做出比较大的贡献,他的努力方向与公司的发展方向才能保持一致。

  

做好招聘和培训的配合,使员工培训日期相对集中,这样才能保证一个培训班具有足够的人数。员工培训时间根据公司业务规模、复杂程度、培训体系完善度而定。一般不少于3天,跨国公司和国内大型企业,往往会安排1-3个月的时间,通过一段长时间的训练和引导,塑造员工对企业的忠诚度,完成员工对业务流程的了解和掌握。

  

所有的员工都应该参加员工培训。员工培训班应当按照职位、能力类别予以划分,根据不同的职位类别、能力级别划分培训班。理想的培训班人数是15—20人。这样做有助于新员工之间的交流,也便于他们提出问题并获得解答。

  

由人力资源部负责集中培训的内容有:介绍公司的发展历程、现状以及未来前景。介绍公司的组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构,公司的企业文化、核心价值观等。由各部门负责人实施的培训内容一般包括:部门职责介绍、工作汇报流程、岗位相关的基本技能与操作方法等。

  

除了组织线下培训,企业还可利用一些在线平台,比如企慧通培训考试系统,在系统内,建立员工入职培训流程,制作学习课程,达到一次开发,多次使用的效果,大幅提高培训效率。

  

9.工厂现场管理的培训课程有哪些

  

这里推荐一些,比如5S、目视管理、七大浪费、IE、精益主管或班组长TWI系列课程(工作发展、工作教导、工作改善、工作关系)、标准化作业、设备管理如TPM、物料管理、安全管理、品质管理等等,以上供参考。

  

目前来说,企业培训不仅仅注重员工职业技能的提升,很多方面的培训工作也都非常重要。以下的几个方面是盛世聚才培训公司给大家总结的:

  

1、员工的专业技能培训:员工专业技能一直都是广大企业最为关注的问题,很多企业在招聘中之所以重视工作经验往往也因为这方面需求。最初广大企业进行培训工作也走在针对员工职业技能的提升,所以这方面工作对于当前企业培训工作中问题并不是很大,企业需要注意的就是在培训各方面工作完善的同时避免顾此失彼的现象。

  

2、企业文化方面的培训:说道企业文化,很多人的观念中往往会闪过“空泛”一类的词汇,企业文化方面培训等工作确实存在一些空泛性,然而企业文化的重要性也不能够被忽视。具体来说,企业文化并非想象中那样空泛,实际上也有着非常重要的作用。好的企业文化能够促进企业的影响力,对于企业内员工的归属感等方面也会有很好的促进作用。那些举世瞩目的企业往往都会有其特色的企业文化。

  

3、长期发展方面:一个员工在一家企业工作时,一定要想方设法地呆得够久。这个呆得够久,不是叫你混日子,也不仅仅是说,一定要在哪一家企业里呆得够久,而是要在你说选择的行业里呆得够久。员工都是先选择行业,然后才选择企业的。当初选择这个行业时,我们的动机是什么?冲着什么要来做这行的?即使有一天我可以离开这个企业,但不可能离开这个行业。

  

以上就是当前企业管理培训工作内容选择方面的问题,这里提示企业的管理者注重这方面工作,切实有效的促进培训工作从而保障企业获得长远发展。

  

三、领袖素质管理训练是传销吗

传销是一种人脉链式销售方式,所谓非法传销是进入中国畸变后只销售人头,不销售产品或产品仅作为掩护。

  

传销是指组织者或者经营者发展人员,通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬,或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益,扰乱经济秩序,影响社会稳定的行为。

  

南岸区工商分局介绍,7月12日上午11时许,他们接到群众举报,称在重庆工商大学翠林宾馆内,有人租用会议室开展“领袖训练营”,场面声势浩大,但宣讲的主要是多发展人头。工商分局随即派遣3名便衣执法人员对该宾馆情况摸底,发现在宾馆会议室里,大门紧闭,透过门缝可以看见里面人头攒动,估计有上百人。

  

主席台上挂着“上海富迪科技有限公司第一届领袖训练营”的横幅,有人在台上群情激昂地宣讲“团队营销”概念,宣称团队营销的精神就是不断壮大队伍,呼吁更多的亲戚朋友加入,这样大家才能够有福同享。

  

经查,参加集会的人员约100多人,主要来自贵州铜仁以及我市万盛、永川等地,该集会是由中年妇女杨雯珺以重庆市渝中区雅思迪乐日用品经营部的名义召集,以“月月爱”牌妇女用品为载体,通过宣讲团队营销概念,目的在于发展下线层层提取收益。组织者杨雯珺已涉嫌介绍他人进行传销。

  

目前,执法部门已经查获涉案违法金额8.1万多元。此案正在进一步调查处理之中。

  

参考资料来源:温州网-团伙利用“领袖训练营”搞传销涉案金额8万


复制成功